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20h31 JT France 2 - NeuroPédagogie

2 participants

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Message  gerardM Mar 16 Avr - 20:34

Bonsoir à tous,

Sans doute très intéressant...

Il y a en ce moment -mardi 16 avril 2013-, dans le JT de 20h de France 2, un dossier sur les nouvelles découvertes en matière d'apprentissage et notamment la NeuroPédagogie ; en gros il y a production de Dopamine au cours de l'apprentissage, en d'autres mots, on apprend mieux lorsqu'on le fait avec plaisir LOL.

Ne reste plus qu'à donner un lien pour revisionner le dossier.

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Message  gerardM Mar 16 Avr - 20:40

Re,

Le lien sera http://pluzz.francetv.fr/videos/jt20h.html lorsqu'ils auront mis en ligne mais bof, ça ne casse pas 3 pattes à un canard !

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Message  MurielB Mar 16 Avr - 21:44

gerardM a écrit:

on apprend mieux lorsqu'on le fait avec plaisir LOL.

.
Merci Gérard pour le lien car le sujet semblait intéressant...quoi que ...si l'émission ne casse pas 3 pattes à un canard....

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Message  gerardM Mar 16 Avr - 21:57

Bonsoir Muriel, bonsoir à tous,

Non, il n'y avait pas grand chose au JT, il fallait sans doute qu'ils comblent un trou de 2 minutes Laughing

Je pense que c'est sur ce forum que j'avais parlé d'une chose inverse : l'interdiction de ces méthodes par les commerciaux, qui étaient un peu trop convaincants, à la limite de l'arnaque.

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Message  gerardM Mar 16 Avr - 22:04

Re Muriel,

Si le sujet t'intéresse, il est plus enrichissant de lire ces pages Web :

-> La neuropédagogie au service des difficultés scolaires (Solution-Coaching par Mme L. Meunier - intéressant !)
Actuellement beaucoup d'enfants et d'adolescents rencontrent malheureusement des difficultés scolaires et d'apprentissage.

Chaque enfant ayant une manière différente de percevoir l'information, de mémoriser, d'être motivé, il est dès lors très utile d'apprendre à apprendre et de comprendre ses stratégies mentales positives et négatives pour résoudre efficacement les difficultés scolaires.

Il serait souhaitable que les pédagogies s'adaptent à ces profils au risque de mettre certains élèves en péril et d'augmenter l'échec scolaire si elles ne se renouvellent pas.

Beaucoup de parents se retrouvent en situation de stress par rapport à la scolarité de leurs enfants et à leur difficulté scolaire. Pour certains parents et enfants, cela ressemble à un véritable cauchemar. Personnellement, je pense qu'apprendre est un plaisir et je trouve dommage de voir autant d'enfants et de parents inquiets face à l'apprentissage scolaire.
-> Enquête sur la neuropédagogie (Martine Fournier octobre 2012)
Le développement des sciences cognitives, notamment l’imagerie cérébrale, permet de mieux connaître les fonctionnements du cerveau. Ces sciences peuvent-elles être un nouveau tremplin pour l’apprentissage et l’enseignement ?
-> NEUROPEDAGOGIE.COM (L'avenir en avance)
Ce site est mu par une triple approche, et une finalité pratique.
■ Une approche universitaire
■ Une approche transdisciplinaire
■ Une approche collaborative

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Message  MurielB Mer 17 Avr - 9:15

Le développement des sciences cognitives, notamment l’imagerie cérébrale, permet de mieux connaître les fonctionnements du cerveau.
A propos d'imagerie cérébrale je viens de lire un article surprenant toujours dans "le courrier internationnal"
"Au commencement était le verbe et il était inscrit sur ton lobe pariétal"
Depuis une dizaine d'années on tente de prouver Dieu autant pas des IRM que par des débats théologiques. Il semblerait que plusieurs zones du cerveau fonctionnent ensemble pour générer ou renforcer les expériences de foi de croyance ou de spiritualité.

J'ai repris une phrase du sujet précédent mais ne devrais-je pas ouvrir un nouveau sujet ? En tout cas merci pour tous ces liens que je vais relire car le sujet est passionnant.

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Message  gerardM Mer 17 Avr - 9:58

Bonjour Muriel, bonjour à tous,

MurielB a écrit:... débats théologiques... ne devrais-je pas ouvrir un nouveau sujet ?...
Un nouveau sujet sera à ouvrir s'il y a de nombreux posts sur ce sujet annexe.

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